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潜门大学，李彩正坐在“战争时期的政治与哲学”的课堂上。成蹊没有这门课，所以他就随意找了个角落，好巧不巧的，池清梦和张千荷就坐在他前排。
整整一节课，李彩除了听讲就是望着池清梦的背影发呆。即将下课的时候，这门课的老师突然宣布让每个人提交一份选题报告上来，然后他会根据选题的方向给大家分组，以便更好的指导。
李彩心中一动，听到池清梦和张千荷在小声地讨论着选题的事情，不过让他失望的是两个人并没有说自己将选择哪个方向的。
下课后，李彩也不再纠结，径直前往图书馆。上周赵正欲带他去见了图书馆馆长刘云，也就是当初让他进入潜门档案馆工作的那个人，可以说就是他改变了李彩的一生。
刘云已经六十多岁了，看不出来曾经身为一个大区三把手的威势，反而给李彩一种邻家老爷爷的感觉。第一次见面两人聊得还算不错，也可以说是李彩勉强通过了刘云的考校。所以现在每周五没课的时候，李彩都会去图书馆找刘云。
按照刘云的话来说，就是李彩虽然勤奋聪慧，但是毕竟小时候的经历影响了看问题处理事情的方法。所以现在要教他慢慢改正掉。
进了图书馆，他乘坐电梯直上顶楼，然后通过专门的楼梯上了天台。一般这个时候，刘云会在天台看书。
果然，刘云躺在遮阳伞下的躺椅上，右手边的茶几边也放好了一个小凳子。李彩略微加重脚步走过去，站到小凳子边恭敬的道：“刘老，我来了。”
“坐吧，上次让你想的问题想好了么？”刘云放下手中的书，看书名应该是一本平常的杂志。
上次李彩离开之前，刘云让他回去想一个问题：有一个帝国的皇帝，他最信任的军队在边关抵御外敌，这时候国内发生叛乱。叛军很快就会进攻到京都，但是京都的军队并不足以抵抗叛军，唯有将边关的军队调回来才行。这种时候，那个皇帝要做出怎样的选择。
李彩回去之后，并没有翻找资料，因为他知道，刘云想得到的是他自己的选择。
他花了一天时间来考虑。这件事无非是调兵和不调兵两种选择，调兵可能导致外敌入侵、国土沦丧，不调兵可能会身死国灭。说实话，一开始李彩也很纠结到底该怎么选，要是站在皇帝的立场，无论如何先保住性命和皇位才是最重要的。但是一国民众肯定希望抵抗外敌入侵，至于皇帝是谁，就不再考虑范围之内了。
就在这个思路下，纠结了很久的李彩终于想通了该如何选择。此时听到刘云的提问，他整理了一下自己的思路，发现没有太大问题之后，便开口了。
“如果是我的话，会选择不调兵。”“哦？有什么理由么？”
“嗯......不调兵的话，只是可能会被叛军打败。而调兵的话，外敌一定会入侵。甚至在军队撤回的途中受到致命性打击，影响到京都军队的军心。”
“就算这些都没有发生，调回来的军队也顺利将叛军镇压下来了。外敌的入侵也会造成社会动荡，引发民众的不满。并且在国境内的战争比国境外的战争给国家带来的经济负担更重，再加上之前叛乱造成的伤害，很可能掀起新的叛乱浪潮。到时候要么被外敌灭国，要么被本国人民推翻，而且还遭到国民的唾骂。”
听到李彩的答案，刘云沉默了一会，道：“如果在这之前已经有一个帝国的皇帝需要做同样的选择，结果他选择了不调兵，然后被叛军击败后自杀了呢？”
“这......”李彩又重新陷入了纠结中。许久之后才带着一丝犹豫开口道：“这种情况下，我可能会带兵逃到边关去，如果跑不掉的话，就调兵回来。”
刘云点点头，他没有评价李彩的选择，只是说：“之前让你做的选择是历史上真实发生的故事，只不过久远到现在的历史教科书上没有记载。那个皇帝做出了和你一样的选择，最后自杀身亡。”
李彩点点头，却听刘云接着道：“不过他是历史上少有的毁誉参半的亡国之君，就因为他没有调兵回援。”听到这里，李彩挠挠头，一副若有所思的神情。
“好了，你说说这几天都有什么重点的新闻。”李彩听到这句话，不由得打起精神。这也是刘云给他布置的一项任务，每天看新闻，总结出来其中比较重要的。
他一边回忆，梳理自己的思绪，一边组织好语言将自己认为重要的新闻说出来。
在他说的过程中，刘云不时会提问，比如“这条新闻有什么含义”、“你怎么看这件事情的后续影响”等。就这样，等他说完，已经是四十多分钟后了。
