第15章 试讲 (第1/2页)

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其实迟校长是想到了自己。

他并非余浦县本地人，老家在宁城市。宁城大学五七届的毕业生，读的又是机械，在当时老吃香了。可毕业分配的时候，为了抢那最好的名额，班上一个看着老实巴交的男生，竟然诬陷他生活奢侈、小资做派。最后别说好工作没了，人都差点被抓去农场劳|改。

后来那十年，因为这个“污点”，遭受了许多非人的折磨。兄弟姐妹个个避他如蛇蝎、纷纷和他划清界限。要不是妻子和岳家不离不弃护着他，恐怕早已不在这世上了。

所以哪怕艰难的日子已经过去，改革开放后，他们这批老一辈知识分子苦尽甘来、重新被委以重任，他也没打算再回宁城，甘愿留在妻子的家乡——小小的峡湾镇发光发热。

徐随珠的话，犹如心湖投入的一颗石子儿，激起他无限的愤慨。以至于一个冲动，英语课还没试讲，就把人留下了。

徐随珠笑着说：“谢谢校长的信任。不过既然是应聘英语老师，我想还是上一堂试讲课比较好。我这教案都准备了，您还不让我上讲台啊？”

迟校长见有台阶下，对她更加满意，连笑着说：“好好，我这就带你去班级。试讲在高三年级，我们学校英语老师实在太缺了，留下来的一个高师毕业，还有一个甚至只有中专师范，教高三实在有些吃力。可有什么办法呢，分配下来的师大毕业生，不是嫌咱们镇穷，就是不满意待遇，待不了多久，就想方设法调走了。在的期间也不好好上课，成天钻营下家。搞得年年高考，数英语最差，这都成我们学校的老大难问题了。如果可以，希望你能接任高三年级的英语课。”

徐随珠点点头：“放心吧校长，我会用心教，只要我有能力，就绝不遗余力。”

说话间，高三年级到了。

面临高考的高三年级最受学校重视，因此校园后方一整栋古朴的二层楼都是他们的。

楼下是三个教室，楼上是学生宿舍。有些学生家离得远，平时就住在学校里，周末再回家。

徐随珠让校长任意安排一个班级试讲。

可三个班级的班主任都希望自己班抽到试讲课，万一待遇谈不拢，高材生不愿意留下，免费给自己学生上堂英语课也好啊。

这不谁也说服不了谁，最后抓阄。抓了个二班。

二班师生兴奋地像中了大奖似的，准备好英语课本，坐姿笔挺地静待老师来上课。

徐随珠捧着讲义走进教室，看到一张张渴望知识的青春期的脸，微微一笑，站上讲台，开始自我介绍。

她不像其他老师，基本都用中文上课，偶尔夹杂几个英语单词，她开口就是一串标准流利的英式英语，说完后，将几个比较难的句子写成板书。又是一手标准的英文字体，看得学生们崇拜不已。

她一遍英语、一遍中文地解释这些句子的含义和用法，然后让学生试着用这些句型做自我介绍。

对徐随珠来说，说英语就和她喝白开水差不多，上辈子读的专业、拓展的辅修的都是外语，毕业后从事的也都是和外语相关的工作，几乎不需要思考，信手拈来。

何况眼下的高中英语，教材内容简单得跟后世的小学英语没多大区别，不用教案她都能轻松掌控，不过既然费心思做了教案，她也没即兴发挥，认真遵照着教案上了一堂生动有趣而又富含知识点的英语课。

其实就是把后世的小学英语教学照搬照抄了一部分过来：游戏互动、情景对话……搁后世是那样普遍的教学模式，放到眼下却成了第一个吃螃蟹的。

徐随珠心里不是没有感慨。