第15章 试讲 (第1/2页)
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其实迟校长是想到了自己。
他并非余浦县本地人,老家在宁城市。宁城大学五七届的毕业生,读的又是机械,在当时老吃香了。可毕业分配的时候,为了抢那最好的名额,班上一个看着老实巴交的男生,竟然诬陷他生活奢侈、小资做派。最后别说好工作没了,人都差点被抓去农场劳|改。
后来那十年,因为这个“污点”,遭受了许多非人的折磨。兄弟姐妹个个避他如蛇蝎、纷纷和他划清界限。要不是妻子和岳家不离不弃护着他,恐怕早已不在这世上了。
所以哪怕艰难的日子已经过去,改革开放后,他们这批老一辈知识分子苦尽甘来、重新被委以重任,他也没打算再回宁城,甘愿留在妻子的家乡——小小的峡湾镇发光发热。
徐随珠的话,犹如心湖投入的一颗石子儿,激起他无限的愤慨。以至于一个冲动,英语课还没试讲,就把人留下了。
徐随珠笑着说:“谢谢校长的信任。不过既然是应聘英语老师,我想还是上一堂试讲课比较好。我这教案都准备了,您还不让我上讲台啊?”
迟校长见有台阶下,对她更加满意,连笑着说:“好好,我这就带你去班级。试讲在高三年级,我们学校英语老师实在太缺了,留下来的一个高师毕业,还有一个甚至只有中专师范,教高三实在有些吃力。可有什么办法呢,分配下来的师大毕业生,不是嫌咱们镇穷,就是不满意待遇,待不了多久,就想方设法调走了。在的期间也不好好上课,成天钻营下家。搞得年年高考,数英语最差,这都成我们学校的老大难问题了。如果可以,希望你能接任高三年级的英语课。”
徐随珠点点头:“放心吧校长,我会用心教,只要我有能力,就绝不遗余力。”
说话间,高三年级到了。
面临高考的高三年级最受学校重视,因此校园后方一整栋古朴的二层楼都是他们的。
楼下是三个教室,楼上是学生宿舍。有些学生家离得远,平时就住在学校里,周末再回家。
徐随珠让校长任意安排一个班级试讲。
可三个班级的班主任都希望自己班抽到试讲课,万一待遇谈不拢,高材生不愿意留下,免费给自己学生上堂英语课也好啊。
这不谁也说服不了谁,最后抓阄。抓了个二班。
二班师生兴奋地像中了大奖似的,准备好英语课本,坐姿笔挺地静待老师来上课。
徐随珠捧着讲义走进教室,看到一张张渴望知识的青春期的脸,微微一笑,站上讲台,开始自我介绍。
她不像其他老师,基本都用中文上课,偶尔夹杂几个英语单词,她开口就是一串标准流利的英式英语,说完后,将几个比较难的句子写成板书。又是一手标准的英文字体,看得学生们崇拜不已。
她一遍英语、一遍中文地解释这些句子的含义和用法,然后让学生试着用这些句型做自我介绍。
对徐随珠来说,说英语就和她喝白开水差不多,上辈子读的专业、拓展的辅修的都是外语,毕业后从事的也都是和外语相关的工作,几乎不需要思考,信手拈来。
何况眼下的高中英语,教材内容简单得跟后世的小学英语没多大区别,不用教案她都能轻松掌控,不过既然费心思做了教案,她也没即兴发挥,认真遵照着教案上了一堂生动有趣而又富含知识点的英语课。
其实就是把后世的小学英语教学照搬照抄了一部分过来:游戏互动、情景对话……搁后世是那样普遍的教学模式,放到眼下却成了第一个吃螃蟹的。
徐随珠心里不是没有感慨。