第二十六 闲话拳法 (第1/2页)

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龙佳琪基本在听天书，但是特别喜欢看他那种讲拳时的“自信”，又道：“再说点给我听，我喜欢听你讲话。”

周小渝又道：“这就很明显了，两个完全不同的体系，却都不那么尽善尽美，因此衍生出了第三类，就是所谓的‘内外兼修’，相互用彼之长，补己之短。”

龙佳琪虽然不是很懂，却不是很喜欢这样，扭头道：“我觉得这个不好，为人要专一，不是说练武在精不在多吗？我敢肯定，如果钱学森博士在即将成功之际去搞经济学、社会学的话，不一定会成为火箭之父。”

周小渝很认同，却还是道：“有道理，但也不能完全否定。如果是以‘应用’或者‘健身’为目的，在初级阶段，内外兼修的效果尤其明显。当然，如果把练武看做一种信仰、一种追求的话，采取这种方式对内家拳来说，或许也就终身无法得窥化劲。对我来说，或许就无缘‘虎豹雷音’了。”

龙佳琪眼睛一亮：“好威猛的名字。是你家的绝技吗？”

周小渝很崇拜的样子道：“虎豹雷音是一种境界，不是功法。正如同我的虎豹意，也是一种境界。和内家用于对敌的‘听劲’，‘感知’，不是一个概念。”

“爷爷曾经说，我家拳法来源很杂，吸取了很多，有洪拳，蔡家拳，还有北少林拳等等。而压箱子底的绝技‘虎豹’，看似像内家之形意，其实不是，最终还是来自少林外家之‘虎豹双形’。”

周小渝道：“爷爷说，我们是人，不了解虎豹，所以开始是学习‘形态’，但把形态刻画进骨头的时候，也就是进入外家易骨的时候就成了，那一时期的虎豹，形似而神不似，拳似而意不似，所以叫‘虎豹形’。而之后，随着修为的提升，逐渐进入外家易筋之境，那一时期的虎豹，神髓仍在，但是形态已经脱离，起手头足之间透出意境，所以叫‘虎豹意’。之后，如果能够像蒽姑一样把功夫练到骨髓之中，身形意动之间，由内而外的产生一种近乎野兽喉咙深处的‘自然低鸣’，如炸响之前的云层中那隐隐翻滚着的雷音。那一境界，就是虎豹雷音！”

龙佳琪道：“原来你家那个蘑菇这么厉害的说。”

周小渝道：“是蒽姑，不是蘑菇。”

龙佳琪笑了，“哈，我就知道你要这么说。”

周小渝也并不生气，因为他可以分辨，佳琪是调皮而不是恶意。

龙佳琪最怕周小渝陷入发呆状态了，故意提醒道：“小鱼儿，如果你关心我安危的话，找几个厉害的绝招交给我，让我防身怎么样？”

周小渝摇头道：“爷爷说，武道只有积累，没有绝招。”

龙佳琪不服气的道：“骗人，你会那么多拳，怎么能没有招式。我以前看我爷爷打太极健身，都还有什么搬拦捶呢。”

周小渝点头道：“招式有，很多，但招式是‘练法’而不是‘打法’，练法练的是‘功’，功是积累，‘打’则是将你的积累快速合理应用化。所以最终结论是‘无功到老一场空’。就好像上学学的‘造句’，是特定的‘因为所以’，‘虽然但是’，这只是为了练习句子的处理能力。真正到了自己写作文的时候，句子的应用环境和应用方式则是多变的，没有一个定式。同理，以诸多拳招式为例，每一个击打运转动作，无不是在刺激‘特定部位的肌肉骨骼’，那样的作用是，在实战过程中，当你应用到某处肌肉骨骼的力量时，可以快速灵活的、以最小的‘力量损耗’完成需要的击打。”

龙佳琪翻翻白眼道：“这难道是无招胜有招？”

这次的周小渝仿佛个落地秀才似的，文绉绉的道：“无照当然胜有招。最初级的打斗你总能看到招式，有招式就有弱点，所以一出手就败了。就好像我小学时候的作文，完全是刻板的造句和成语堆积拼凑起来的，经常老师只看开头，就给‘不及格’。中级一点的打法已经看不到招式，只有痕迹，痕迹就是套路，既然有套路，同样也存在如同招式一般的弱点，只是不明显，你需要观察一个甚至几个循环之后，才能找到套路的存在。所以中级一点的打法，往往不会很快结束。”

“较为高明一点的打法中，就连套路的痕迹都已经很隐藏，就像我和光头大叔打架，严格来说拼的已经是修为。但是据爷爷说，如果是蒽姑出手的话，却相反招式套路满天飞，嬉笑怒骂，犹如市井打法。其实其中蕴含虎之王者意，豹之萧杀态，九天雷音响，就好像顶级厨师的菜，色香味意形，都是打法的一部分。那就是返璞归真。”

龙佳琪神神叨叨的以记不太全的《神雕》段子道：“余纵横三十载，斩尽仇寇，败尽英雄，啦啦啦，草木竹石皆可为剑，自此精修，渐至无剑胜有剑之境。”

周小渝没有读过神雕，此时听到，看着那并不优美的河水，有点呆呆的。说起来，佳琪描述的正符合了小鱼儿心目中寂寞高手的形象，但却是一种更有气势的表达！