113.师生的良性互动 (第1/1页)
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这种小论文除了在同学之间装下逼之外,意义不大,李轩骄傲的表情都没有,他现在的格局不止是二中。
十天时间和全国最顶尖的学生一起集训,讲师上课速度堪比主持人华少说话速度,十天上的内容抵得过很多学生一个学期摄入的知识量,当真是开拓了眼界,回到二中这个小鱼塘,心态就比较平和了。
李轩现在的数学在全国高中生范围,都算最顶尖的级别,打定主意多加练习,看更多书扩展视野,确保cmo金牌,稳进清北。
此外他也想进入国家队。
cmo,又称为国赛,这种难度的数学赛事,能脱颖而出的,就算有运气成分,在全国高中生数学水平至少也得top200,没这个实力,给运气也进不了集训队,所以李轩想,他最好是有韦教主当年的横扫集训队的实力,才能确保万无一失。
因为国赛cmo试题难度比国际赛imo高,韦教主横扫了cmo国赛后,去了imo国际赛后,照样也一路横扫过去,以满分获得了金牌。
而要到韦教主那种高度,李轩努力下是可以办到的。
……
……
今天李轩来学校,当然还是照常上课。
竞赛班除了数学课,也有会上其他科目,就是老师布置作业量会少很多。
今天,在生物课上,生物老师在快速讲解着课本上的知识。
这个生物老师叫郭杰,不是教十二班,是教重点班的,对竞赛班的学生盲目来参加竞赛,他很不满,在他看来,竞赛是耽误学生高考,至少对大多数竞赛生是如此,毕竟竞赛太讲究天赋了。
李轩正在奋笔疾书,想着一道数论题,突然听到生物老师在讲台上说:
“这个班数理化最好的是李轩?那就请李轩来回答一下这个问题。”
李轩愣了一下,有些无奈地站了起来。
郭杰老师看李轩开小差好久,轻叹了口气,李轩带头看课外书,他心里头没想法,李轩理综成绩太好了,身上有特权也正常,但是最近李轩连生物作业都不写了,那他就很有意见。
李轩站起来,搞不清状况,因为一直以来,老师在课堂很少提问他,都默认了他看课外书自学的行径。
而且现在,李轩目标是进入国家队,直接免试进入清北,最近重心已经不在高中知识,差不多将高中生物抛弃了,毕竟,其他高中科目对他没有意义了,很多老师也是知道,所以没有因为他不做作业而为难于他。
专心地学习更深奥的数学知识,偶尔看其他科目课外扩展读物,来增长见识,放松下心情,从参加完朝阳杯后,他就彻底扔了高中生物,都不记得多久没做高中生物题。
此时此刻,全班学生的眼睛都在盯着李轩。乔思菱也在看李轩,没有替李轩担心,因为李轩的解答很多时候就是标准答案。
郭杰看着李轩:“你来说说,致癌的三种原因。”
李轩呆了下,支吾了半天,也说不出是哪三种原因。
x射线?
烷化剂?
粒子辐射?
Dna肿瘤病毒?
ebV病毒?
乙型肝炎病毒?
此外好像家族病史会遗留下致癌的风险,越想越复杂。