第二篇:《能力认知与祝福力转换》(二) (第1/1页)
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☆?
☆?第二部分
“好了,我要开始点名了。点到名字的人要站起来,大声喊‘我在’,听明白了吗?”
“听明白了!”
安洁清点了一遍班级人数,确认大家都到齐后,便转身面对「科研电子无触碰热感写字板」,提起一只手在空中写着什么。
她的手指没有触碰到写字板,但上面却显现出清晰的字迹。
不一会儿,写字板上就出现了遒劲有力的大字——太阳学院,能力转换,祝福力。
“看到写字板上这十一个字了吧?这就是我们今天上课的内容,之前听过的同学可以再巩固一下。最最最最最最重要的是,后面靠窗的那位新同学,为了你,我可是牺牲了全班的时间,你可要好好听噢。不懂的可以私下问我,或是其他同学。好了,现在开始吧,我只讲一遍,认真听噢!”
泰格勒点点头,专心致志地盯着写字板。
坐在教室正中间的无暇奇怪地看着安洁老师,然后用手指戳了戳旁边的天羽,给她丢了张纸条。
天羽打开纸条,只见上面写着:“你有没有觉得……这个老师的声音好耳熟,好像在哪里听过?”
她看完立马写道:“我也这么觉得。不过既然是老师,那我们应该是在学院里听到过她的声音吧。”
无暇看完,皱了皱眉,拿起笔写道:“可我并不觉得这位老师的声音有什么特殊的,怎么可能我们俩都记住了?我总觉得……她的声音很熟悉,感觉以前常常听到,还有一种莫名其妙的亲切感,你不觉得吗?”
天羽接过纸条,接着写了下去:“应该是吧。与其在这儿猜来猜去,还不如等下课去问问?”
无暇又写道:“说得没错,你去吧!就这么愉快地说定了~看完记得收好,不要再给我了~”
看着纸条上的内容,天羽无奈地摇了摇头,总感觉自己被无暇坑了。可是没办法,谁让自己宠她呢?
她将纸条放进口袋,冲无暇做了个鬼脸,便专心听讲了。
安洁老师见台下的同学们一个个聚精会神,没有哪一个提出异议,便笑着拍了拍手,说道:“那好,这节课正式开始!请大家不要搞小动作,否则我会让你们知道,我比你们这群乳臭未干的毛头娃娃更能搞事情,听明白了吗?”
“听明白了!”
安洁老师满意地提了提鼻尖的眼镜,透亮的镜片中划过一道白色的光!
“哟西~”